13 çevre/ekoloji uzmanının istihdam edilmesi öngörülüyor

Avrupa Birliği tarafından finanse edilen ve Mağusa Kültür Derneği tarafından yürütülmekte olan Yeşil Bilezik: Sürdürülebilir Kalkınma için Çevre Okur-Yazarlığı Projesi kapsamında çevre uzmanı eğitmenler istihdam edilecek. İstihdam edilecek çevre uzmanı eğitmenler Mağusa’da 6 ilkokulda öğrenim gören toplam 900 ilkokul öğrencisine, 50 ilkokul öğretmenine, 50 öğretmen adayına ve 30 lise öğrencisine çeşitli çevre okuryazarlığı eğitimleri sunacak. Belirlenen hedef gruplara dönüşümlü olarak eğitim sunmak üzere 13 çevre/ekoloji uzmanının istihdam edilmesi ön görülüyor. Eğitimler 2022-2023 Öğretim Yılı boyunca, belirlenecek takvim çerçevesinde dönüşümlü olarak Türkçe dilinde sunulacak. İstihdam edilecek çevre uzmanları, ihtiyaç analizi araştırmasının verileri ışığında çevre okuryazarlığı eğitimi müfredatının oluşturulması sürecinde de aktif rol oynayacaklar. Genel hatları ile ilkokul öğrencilerine eylemsel çevre eğitimlerinin, doğa destekli disiplinler-arası eğitimlerin ve çevre eğitimi entegreli STEAM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik) eğitim yaklaşımını benimseyen ekolojik-uygulama odaklı eğitimlerin planlanması ve sunulması öngörülürken, lisede öğrenim gören 30 öğrenciye çevre savunuculuğu, eko-mentörlük, yeşil girişimcilik gibi konularda eğitimler sunulması planlanıyor.  İlkokul öğretmeni ve ilkokul öğretmen adaylarından oluşan 50 kişilik gruba ise çevre politikası olarak eğitim, çevre okuryazarlığı ve önemi, okullarda ekoloji temelli eğitimin önemi, BM Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri’nin ilkokula entegrasyonu gibi alanlarda eğitimler sunulması planlanıyor. Son başvuru tarihi 27 Haziran olan ihale hakkında daha fazla bilgi edinmek ve ihale dosyasına ulaşmak isteyen adaylar [email protected] e-posta adresinden Proje Müdürü Münise Alibeyoğlu ile iletişime geçebilirler. Mağusa Bölgesindeki İlkokul Öğrencilerinin Çevre Okur-Yazarlık Düzeyleri Belirlenecek Proje kapsamında, Mağusa bölgesindeki ilkokulların, öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının çevre okuryazarlık düzeylerini ve çevreye yönelik tutumlarını belirlemek için bir dizi anket çalışması gerçekleştiriliyor. İhtiyaç analizi niteliğini de taşıyan anket çalışmalarından elde edilecek veriler, çevre okuryazarlığı odaklı bir eğitim müfredatının ve eğitim içeriklerinin geliştirilmesi için kullanılacak. Uzman görüşleri ve anket raporları ışığında geliştirilecek müfredat kapsamında, pilot bölge olarak belirlenen Mağusa uygulanacak. Avrupa Birliği tarafından Kıbrıslı Sivil Toplum İş Başında VII Hibe Programı kapsamında finanse edilen “Yeşil Bilezik: Sürdürülebilir Kalkınma için Çevre Okur-Yazarlığı Projesi” ile çevre okuryazarı bireyler yetiştirilmesine katkıda bulunulması hedefleniyor.